Merkez Müdürü Prof. Dr. Aşkın Asan Türkiye Cumhuriyeti tarafından GREVİO’ya aday gösterildi.

Posted on 14 Şubat 2019 by kadinveaile

Üniversitemiz İnsan ve toplum Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi aynı zamanda da Kadın ve Aile Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Aşkın Asan’ı Türkiye GREVİO üyesi olarak aday gösterdi. Üniversitemiz üst yönetimi Prof. Dr. Aşkın Asan’ı GREVİO adaylığı için tebrik ederek desteklediklerini ifade etti.

Kadına Yönelik Şiddet ve Aile İçi Şiddete Karşı Mücadelede Uzmanlar Grubu (GREVIO), bağımsız bir insan hakları izleme organı olup, Kadına Yönelik Şiddet ve Aile İçi Şiddetin Önlenmesi ve Bunlarla Mücadeleye Dair Avrupa Konseyi Sözleşmesi’nin “İstanbul Sözleşmesi” taraflarca nasıl uygulandığının izlenmesinden sorumludur.

GREVIO, insan hakları, toplumsal cinsiyet eşitliği, kadına yönelik şiddet ve/veya mağdurlara yardım ve mağdurların korunması alanlarındaki uzmanlıkları temelinde görevlendirilen 15 bağımsız ve tarafsız uzmandan oluşur.

GREVIO’nun yasal faaliyetleri, İstanbul Sözleşmesi’nin ülke bazında izlenmesi (değerlendirme prosedürü), Sözleşme’nin taraflarından birine özgü durumlar halinde araştırma başlatılması (araştırma prosedürü) ve Sözleşme’nin tema ve konseptlerine dair genel tavsiyelerin benimsenmesidir.

2015 ve 2017 yıllarında Türkiye Prof. Dr. Feride Acar’ı iki defa aday göstermiştir ve Acar Avrupa Konseyi tarafından GREVİO üyesi seçilmiştir. Prof. Dr. Feride Acar’ın görev süresinin tamamlanması üzerine Türkiye bu yıl İstanbul Ticaret Üniversitesi Öğretim Üyesi ve Kadın ve Aile Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Aşkın Asan’ı oy birliği ile aday göstermiştir.

Prof. Dr. Aşkın Asan Hakkında

Aşkın Asan Eğitim Teknolojileri alanında Profesör ünvanına sahiptir.

Prof. Dr. Aşkın Asan İstanbul Ticaret Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır.

Prof. Asan 2018 yılı itibariyle İstanbul Ticaret Üniversitesi Kadın ve Aile Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü görevini yürütmektedir.

2014-2017 yılları arasında Avrasya Üniversitesi rektörü olarak görev yapmıştır.

2011-2014 yılları arasında Aile ve Sosyal Politikalar Bakan Yardımcısı olarak atanmıştır.

2007-2011 yılları arasında Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne Ankara Milletvekili olarak seçilmiştir.

Evli ve üç çocuk annesi olan Asan Türkiye Maarif Vakfı Mütevelli Heyeti ve Demokratik İlerleme Enstitüsü Uzmanlar Kurulu üyesi ve Türkiye Demokrasi Platformu Başkan Yardımcısıdır.

Prof. Dr. Aşkın Asan’ın Kadına Yönelik Çalışmaları

Prof. Dr. Aşkın Asan İstanbul Ticaret Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Aile Danışmanlığı ve Eğitimi Yüksek Lisans Programı kapsamında Aile içi İletişim ve Ebeveyn Eğitimi ve Aile Sosyolojisi derslerini yürütmektedir. Prof. Asan ayrıca “3-6 Yaş Arası Okul Öncesi Çocukların Oyuncak Tercihleri ve Cinsiyet Kalıp Yargıları ile Ebeveynlerinin Toplumsal Cinsiyet Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi” başlıklı Yüksek Lisans Tezini yönetmiştir. Üniversitenin Kadın ve Aile Uygulama ve Araştırma Merkezi bünyesinde Toplumsal Cinsiyet Eşitliği başta olmak üzere Lise düzeyinde öğrenim gören kız öğrencilere yönelik Vizyoner Hedefler projesi gibi kadını güçlendirme alanında birçok çalışma yürütmektedir. Prof. Asan bu yıl 5. düzenlenecek olan “Demografik Dönüşüm ve Kadın” temalı Toplumsal Cinsiyet Adaleti Kongresi Bilim Kurulu üyesidir. Prof. Asan üniversitedeki görevinin yanısıra Tenzile Erdoğan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi ‘nde 2017-2018 eğitim öğretim yılı itibariyle müdür olarak görevlendirilmiş ve Kızlar için Vizyoner Hedefler Projesi’nin yürütücülüğünü yapmaktadır.

Avrasya Üniversitesi Rektörlüğü döneminde; Kadın Araştırma ve Uygulama Merkezi’ni kurmuştur. “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği” ve “Kendini Savunma” üniversite seçmeli derslerini geliştirmiş ve uygulamıştır. Kadına yönelik şiddetle mücadele alanında yerel kampanyalar yürütmüştür. Prof. Asan sadece ilkokul diplomasına sahip kadınlar için “Üniversite Transfer” programı geliştirmiş ve uygulamıştır.

Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı Bakan Yardımcılığı döneminde; Avrupa Konseyi Kadınlara Yönelik Şiddet ve Ev İçi Şiddetin Önlenmesi (İstanbul Sözleşmesi) Sözleşmesi’nin uyumu ve uygulaması ve akabinde Ailenin Korunması ve Kadına Yönelik Şiddetin Önlenmesine Dair Kanunun (6284) ve Yönetmeliklerinin hazırlanması çalışmalarında başkanlık yapmıştır. Türkiye genelinde Şiddet Önleme ve İzleme Merkezleri kurmuştur. Şiddet Önleme ve İzleme Merkezlerinin yapısı ve işleyişi Prof. Asan’ın başkanlığında geliştirilmiştir. Prof. Asan örgün ve yaygın eğitim kurumlarında kullanılabilecek Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Müfredatı geliştirmiş tüm üniversitelerde uygulanmasını sağlayıcı denetim mekanizmasını kurmuştur. Dünya Ekonomik Formu Küresel Ajanda Kadını Güçlendirme Komitesinde ve Dünya Bankası Kadını Güçlendirme Danışma Kurulunda görev yapmıştır. Kadını güçlendirme amacıyla kırsal bölgelerde “Kadın Merkezleri” kurmuş, kadını güçlendirme alanında “Adım Adım Anadolu”, “Karar Mekanizmalarında Kadın”, “Toplumsal Cinsiyet Eşitliğini Sağlama”, Fakirlikle Mücadele Stratejileri”, “İkinci Şans: Eğitim Projesi”, “Türkiye’de Kadınlar ve Kızlar için Milenyum Gelişim Hedeflerinin Uygulanması” gibi birçok projenin yürütücülüğünü yapmıştır.

Türkiye Büyük Millet Meclisi Ankara Milletvekilliği döneminde AK Parti ArGe Bölümü Başkan Yardımcısı olarak görev yapmıştır. “Siyaset Akademisi” kapsamında Yerel Yönetimlerde Kadınlar konulu özel müfredat geliştirmiştir. Keçiören ve Altındağ Belediyeleri Kadın Merkezlerinde uygulanacak Kadını Güçlendirme modeli geliştirmiştir. TBMM Akdeniz Parlamenter Asamblesi Başkan Yardımcısı olarak görev pana Prof. Asan Akdeniz Parlamenter Asamblesi Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Sorunları Komitesi başkanı ve özel raportörü olarak çalışmıştır. İslam İşbirliği Teşkilatı Parlamenter Asamblesi Türk Gurubu Üyesi görevinde bulunmuş ve Kadın Sorunları Araştırma Komisyonu’nun kurulmasına öncülük etmiştir.

Bu çalışmalarının yanında Demokratik Gelişim Enstitüsü bünyesinde Çatışma Çözümünde Kadınların Rolleri alanında çalışmalarına devam etmektedir.

Prof. Dr. Aşkın Asan’ın Kadına Yönelik Yayınları

Women Rights in Turkey, Women and Parliament .. the present and the future Conference, Kuwait University, Centre for Studies and Research on Women, Kuwait City, Kuwait, 10/04/2014

Gender Equality in Islam, Islamic Conference Youth Forum for Dialogue and Cooperation (ICYF-DC), 3rd. International Model OİC Global Summit 2013, Kuala Lumpur, Malaysia, 07/07/2013

Gender Equality in Turkey, Inter-parliamentary Exchange and Dialogue Project, Symposium on Gender Equality, Paris, France, 07/1/2013

Poverty Alleviation Strategies in Turkey, The Politics of Poverty Alleviation in the Global South: Comparative Perspectives from Leading Policymakers, Brown University / Watson Institute, Boston, USA, 19/04/2012

Women’s Empowerment in Decision Making Mechanisms in Turkey, Current Trends of Development of National Gender Mechanisms in European Countries” International conference organised in the framework of the Ukrainian Chairmanship of the Council of Europe Committee of Ministers Session, Kyiv, Ukraina, 26/10/2011

Report and Resolution on “Achieving Gender Equality” Approved unanimously on 26 June 2010, during the meeting of the Standing Committees, Belgrade

Report and Resolution on Women in Decision Making adopted by consensus by the Assembly at the 4rd Plenary session 23 October 2009 Istanbul

Report and Resolution on Gender and Equality İssues adopted by consensus by the Assembly at the 3rd Plenary session 14 November 2008 Monaco

Kadın ve Aile Uygulama ve Araştırma Merkezi VİZE Projesi Rozet Törenine Katıldı

Posted on 18 Ocak 2019 by kadinveaile

VİZE: Kızlar için Vizyoner Hedefler Projesinde İlk Görev Başarıyla Gerçekleştirildi.

İstanbul Ticaret Üniversitesi Kadın ve Aile Uygulama ve Araştırma Merkezi akademik desteği ile Tenzile Erdoğan Kız Anadolu İmam Hatip Lisesinde bu yıl uygulamaya başlanan Vize projesinde ilk görev adımı başarıyla tamamlanarak, rozet töreni yapıldı. İslam İşbirliği Teşkilatı (İİT) Kadın Danışma Konseyi Başkanı Dr. Esra Albayrak, üniversite temsilcileri ve basın mensuplarının katıldığı törende Albayrak, projenin ilk aşamasını başarıyla tamamlayan öğrencilere rozetlerini takarak, fotoğraf çekildi.

Prof. Dr. Asan: Güçlü Bir Hikâyemiz, Yenilikçi Bir Bakış Açımız Var

Törenin açılış konuşmasını yapan merkez müdürü Prof. Dr. Aşkın Asan, öğrencilere sınıfta öğrendikleri şeyleri o duvarların ötesindeki daha geniş bir dünyayla ilişkilendirmek için deneyimsel öğrenme fırsatlarını sağladıklarını belirtti. Onlara yarın ihtiyaç duyacakları değerleri öğretebilmenin en iyi yolunun bugün bu değerleri modellemek olduğunun altını çizen Asan yaptığı konuşmada: “Vize: Kızlar için Vizyoner Hedefler projesinin ortaya çıkış hikâyesi, 21.yy’ın gerektirdiği güçlü öğrenen profilini nasıl yetiştirebiliriz? Sorusunu sormakla başladı. Bu soru etrafında araştırmalar ve derin analizler yaptık. Ekibimizle uzun süre düşüncelerimizi ve fikirlerimizi tartıştık. Tüm bu süreçler bize özellikle şu 3 alanda yoğunlaşmamız gerektiğini gösterdi. Liderlik, girişimcilik, topluma hizmet uygulamaları.Vizyoner Hedefler adını verdiğimiz bu alanların her birinin altında sistemli bir ilerleme ve derinleşme sağlayacak görevler ve aksiyonlar tanımladık. Sayın Cumhurbaşkanımızın eğitimde ‘Oku, Düşün, Uygula, Neticelendir’ yaklaşımını da projenin ana yaklaşımı olarak belirledik. Her bir görevin karşılığı olan puan ve rozetler tanımladık. Öğrencilerin hedeflerde ilerlemesini sağlayacak öğrenme kaynakları oluşturarak bir ilerleme takvimi belirledik. Teknolojiyi de işin içine entegre ederek dijital portfolyo sistemi kurduk. Öğrencilerimize mentörlük yapacak gönüllü öğretmenler belirledik. Şu aşamada tüm hedeflerde birinci görev adımını başarıyla tamamladık. Deneyimlerimiz gösteriyor ki, proje harika gidiyor. Öğrencilerimiz ve öğretmenleri projeyi inanılmaz sahiplendiler.

Dr. Esra Albayrak: Yeniden Öğrenci Olmayı ve Böyle Bir Okulda Okumayı Çok İsterdim

Vize projesine hayran kaldığını ve projeyi dinlerken öğrencilerin ne kadar şanslı olduğunu düşündüğünü belirten Albayrak, Vize projesinin her adımında yer almak istediğini de sözlerine ekledi. Öğrencilere meraklı, sorgulayan, araştıran bireyler olmaları tavsiyesinde bulunan Albayrak konuşmasına şöyle devam etti: “En iyi okulda, en iyi öğretmenle de muhatap olsanız, siz kendinize yatırım yapmadıkça başarı gelmeyecektir. İyi hayaller dünyayı değiştirebilir. Bu proje hayalleri destekleyen, hayalleri yetkinlik ve becerilerle buluşturan çok güzel bir kurguya sahip bir proje. Yaklaşımı dünyanın gerçekleriyle oldukça uyumlu. Vize: Kızlar İçin Vizyoner Hedefler projesini dinleyince, kendi lise dönemindeki hayallerinin sınırlarıyla bugünkü lisedeki genç kızların hayallerinin sınırları arasındaki farkı gördüm, heyecanlandım ve duygulandım. Yeniden öğrenci olmayı istedim” diye konuştu.

Prof. Dr. Asan: Geleceğimize Hümanist Zarafeti Getirecek Öğrenciler Yetiştiriyoruz

Entelektüel, sosyal ve duygusal olarak tüm öğrencilerinin ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılamaya kararlı olduklarını vurgulayan Asan, 21.yy’ın birçok fırsatları beraberinde getirdiği gibi bu çağda insani özelliklerin çok daha fazla ön plana çıkacağının altını çizdi. “İş dünyası ekip çalışması, girişimcilik, sabır, iletişim, liderlik, dayanıklılık ve benzeri sosyal beceriler istiyor. Çalışma hayatında önceki deneyimler çok değerli fakat yıllarca yüksek bir akademik ortalama için çalışan gençler yeterli deneyim biriktiremiyor. Eğitimde endüstri modelini terk etmeliyiz.” Prof. Dr. Asan, Vize projesinin öğrencilere bir yandan gelecek yetkinliklerini kazandırdığını, diğer yandan da geleceğe hümanist zarafeti getirecek bakış açısını güçlendirdiğini ifade etti. “Öğrencilerimizin her birinin kendilerine ve dünyaya değerli katkılarda bulunan iyi insanlar olmasını istiyoruz” diye konuştu.

Dr. Esra Albayrak: Müfredat Sıkışmış Bir Eğitim Yetersiz Ama Siz Buna Çözüm Getirdiniz

Değişim ve dönüşümün bu kadar hızlı gerçekleştiği günümüzde Türkiye´nin genç nüfusu olan bir ülke olduğunu, genç neslin de hızlı değişim ve dönüşüm demek olduğunu belirten Albayrak, müfredata sıkışmış bir eğitimin yetersiz kalacağının altını çizerek, her okulun bir çıkış yolu aradığını, bu noktada da Vize Projesi´nin de Milli Eğitim Bakanlığına bir öneri olarak sunulabileceğini kaydetti. Dr. Albayrak sözlerini, “Değerlerine bağlı, bilimsel düşünebilen, kendini iyi ifade eden, sorunlar karşısında anlamlı sorular soracak ve bu sorunların gerek kendi yaşamlarını gerekse başkalarının yaşamlarını etkileyen yönleri üzerine kafa yoracak bireylere ihtiyacımız var” diyerek tamamladı.

Törende, proje görevini başarıyla tamamlayan 95 öğrenciye rozetleri Dr. Esra Albayrak tarafından takıldı. Velilerin de ilgiyle takip ettiği tören video gösterimiyle tamamlandı.

Proje Hakkında:

VİZE Projesi, lise çağındaki kız öğrencilerine yönelik (9-10-11.Sınıf) geliştirilen, öğrencilerin kendi inisiyatifleri ile öğrenme sorumluluğu alarak, nitelikli deneyimler yoluyla kendileri ve toplum için yüksek katma değer üretmelerini teşvik eden ve onlara fırsatlar sunan bir gelişim programıdır.

Öğrenmeyi, bilinçli bir hayat boyu yolculuğa ve maceraya dönüştüren bir konsept olan Vize Projesi, sınıf duvarlarının çok ötesine geçen ve lise çağındaki kız öğrencileri okulun ötesindeki farklı ve dinamik bir dünyaya güçlü bir şekilde hazırlamayı amaçlıyor.

Yetkinlik temelli öğrenme yaklaşımını baz alan proje; Deneyime dayalı anlamlı öğrenme görevleri ve aksiyonlar, oyun mekanikleri, dijital portfolyo ve mentörlük desteğinin yer aldığı sistemli bir işleyiş sunmaktadır.

SOSYAL GİRİŞİMCİLERLE TECRÜBE PAYLAŞIMI-6 “KADIN VE ADALET”

Posted on 12 Aralık 2018 by kadinveaile

26 Kasım 2018, İstanbul

İstanbul Ticaret Üniversitesi Kadın ve Aile Uygulama ve Araştırma Merkezi ile Ticaret Genç KADEM kulübünün ortaklaşa yaptığı “Sosyal Girişimcilerle Tecrübe Paylaşımı” söyleşi dizisinin Kasım ayındaki konuğu Av. Kezban Hatemi oldu. Program merkez müdürü ve aynı zamanda Ticaret Genç KADEM Kulübü Danışman hocası Prof. Dr. Aşkın Asan’ın açılış konuşması ile başladı.

Asan; kadına yönelik şiddet ile her zaman mücadele edilmesi gerektiğini, bunun sadece kadınlar arasında tartışılmaması aynı zamanda erkekler arasında da ele alınması ve tartışılması gerektiğini vurguladı. Erkeklerin kadına yönelik şiddet olgusunu ele almaya başlamasıyla şiddetin daha hızlı önlenebileceğini ifade etti.

Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Günü kapsamında “Kadın ve Adalet” konu başlığı ile konuk olan Hatemi; İslam’da kadına verilen değerden, sosyal hukuk devletinin sorumluluklarına; kanunlarda yer alan kadın-erkek eşitliğine, cinsel istismar, aile içi şiddet, ve toplumsal şiddet gibi birçok alana dair görüşlerini ve tecrübelerini öğrencilerle paylaştı.

Hatemi; Şiddet bir sarmaldır. Kişinin içine işler ve toplumda bu git gide sıradanlaştı. Şiddet görmezden gelinemez. Sizlere önerim siz de görmezden gelmeyin. Maalesef toplumun hemen her katmanında şiddete rastlıyoruz. Muhafazakâr kesimlerde de şiddet ne yazık ki görmezden geliniyor. Şiddetin önlenmesinde en temel faktör eğitimdir. Çağdaş görünümlü insanlarda ne yazık ki sürekli din üzerinden baskı yapmaya ve dinden dolayı kadının şiddet gördüğünü eksik bırakıldığını dile getiriyorlar.

Sanki İslamiyet tebliğ edildiğinde her yer güllük gülistanlık idi de hukuk en üst düzeyde uygulanıyordu da İslamiyet ile bunlar yok mu oldu? Oysaki baktığımızda İslamiyet öncesi kız çocukları diri diri gömülürken Hz.Peygamberin ilk tebliğleri arasında bu yasaklanarak ve kız çocukları korundu. İslam dini asla şiddete cevaz vermez.

Hz. Muhammed kadınlara reyhan bitkisinin dalı ile bile vurmayınız demiştir. Dolayısıyla tüm bunların üstesinden gelmenin en önemli şartı eğitim ve zihniyet dönüşümüdür.

Hatemi; Boşanma davaları gizli celse yapılmalı ve yayın yasağı konmalıdır. Ailenin mahremiyeti korunmalıdır. Boşanma sebepleri ailenin kendi mahremiyetidir hiçbir şekilde ifşa edilemez. Ailenin mahremiyeti çok önemlidir.

Sosyal yardımlar konusunda kadına yönelik ön yargı vardır. Kadına bir maaş bağlanmasın vs. doğu ve güneydoğu da kadına verilen maaş onlarda kendilerini değerli hissetmesine vesile oldu. Boşanma sonrası nafaka sadece kadına verilmiyor yoksul olan erkeğe de veriliyor. Kanunda süresiz nafaka diye bir madde yok.

Hatemi; Ailede demokrasiyi tesis etmeliyiz. Hukukun üstünlüğüne ve Hukuk Devletine güven çok önemli Mazlumun ve mağdurun yanında yer alacak bir hukuktan bahsediyorum.

Hatemi; Ailenin bütünlüğü en çok önemsediğimiz şeydir. Şiddet ve zina gibi durumlar yoksa mümkün mertebe eşler arasında sorunun halledilmesi taraftarıyız. Kadın ve erkek eşittir ancak özdeş değildir.